为切实增强24级新生团体凝聚力，帮助学生缓解心理压力，打通心理健康教育最后一公里。11月15日，学院在至善楼心理健康活动室举办“彼此相知，携手共进”团体辅导活动。24级全体新生以班级为单位分批次参加，活动由辅导员教师赵秀文主持。
活动一：“大风吹”
活动简介：当主持人提及词语“大风吹”时，同学们共同发问“吹什么”，主持人会描述现场同学随身携带的物品及特征作为回答，拥有此类特征的同学互换位置，未能抢到座位的同学表演才艺。
现场效果：同学们在欢声笑语中锻炼了反应能力、展示了特长，更在频繁的互动中加深了对彼此的了解，拉近相互距离。
活动二：“梅花开”
活动简介：全体成员围成圆圈，依次将手搭在前一名同学的肩膀上并齐声询问“梅花梅花开几朵”，主持人回答出梅花的朵数，同学们要立刻组成与梅花朵数相同人数的小集体，落单或人数错误的同学需要进行自我介绍并惩罚五个蹲起。
现场效果：几轮游戏过后，同学们认识了彼此，伴随着阵阵欢笑与掌声，原本的拘谨氛围悄然消散，大家都沉浸在游戏的欢乐中，享受这纯粹的乐趣。
活动三：“移花接木”
活动简介：在主持人的引导下同学们分为5支队伍，要求每组成员围成圆圈，在一分钟时间内同时抛扔空水瓶并完成顺时针传递。
现场效果：同学之间密切配合，顺利地将手中的“花朵”传递给队友，默契地配合彰显出团队的协作能力。随着游戏的进行，同学们之间的距离“冰山”逐渐消失。
活动四：“了解你的伐木累”
活动简介：同学们自发组队，组内成员依次进行自我介绍，并开展推选组长、制定队名和口号等系列小组活动，最终形成5支组织有序的小团队。
现场效果：同学们集思广益、脑洞大开，设计出既体现团队特色又富有感染力的队名与口号，同学们在交流、沟通中激发了无限的创造力和想象力。
彼此相知，从“心”启航。希望同学们在接下来的大学生涯中，珍视集体力量，与班级同学携手共进、共同成长，书写独属青春的绚丽华章。
初审：杨欣
复审：卢广林
终审：赵世文
